Вот структурированный план лекции из пяти пунктов по вашим материалам:

1. Классификация обсессивно-компульсивных типов личности:

  1. Страх физического повреждения и бессознательная угроза от агрессивных импульсов.

  2. Постоянное внутреннее напряжение и компульсивная организованность.

  3. Стремление к симметрии и перфекционизму.

  4. Поведение, сформированное в хаотичном детстве с внешне усвоенными ценностями порядка.

  5. Навязчивое поведение как компенсация слабой психической структуры.

2. Этиологические факторы и коморбидность:

  1. Роль детских условий воспитания: контроль, порядок, дисциплина
  2. Биологические аспекты: генетическая предрасположенность, связь с синдромом Туретта.
  3. Психотравмы и семейный хаос (дети алкоголиков/наркоманов).
  4. Личностные расстройства как фон.

3. Клинические проявления и поведенческие паттерны:

  1. Ритуалы (мытьё рук, проверка замков, симметрия предметов).
  2. Навязчивые мысли и внутренний микропорядок как защита от хаоса.
  3. Перфекционизм и скрупулёзность.
  4. Эмоциональная неустойчивость у некоторых подтипов.

4. Психодинамика в терапии: перенос и контрперенос:

  1. Перенос: терапевт как строгий контролёр, защитник от хаоса или стабилизирующая опора.
  2. Контрперенос: ощущение роли экзаменатора, стабилизатора или «успокаивающего якоря».

5. Подходы к лечению и прогноз: 

1. Фармакотерапия: ингибиторы обратного захвата серотонина.

2. Психотерапия: работа с тревогой, ритуалами, переносом/контрпереносом.

Добавить комментарий